RegĂȘncia verbal Ă© a parte da lĂ­ngua que se ocupa da relação entre os verbos e os termos que se seguem a eles e completam o seu sentido. Os verbos sĂŁo os termos regentes, enquanto os objetos (direto e indireto) e adjuntos adverbiais sĂŁo os termos regidos. Para entender melhor sobre esse assunto e nĂŁo errar mais, confira abaixo alguns 01. A locução verbal Ă© formada pela presença de 02 verbos, sendo 01 verbo auxiliar e 01 verbo principal que vem sempre na forma nominal (infinitivo, gerĂșndio ou particĂ­pio) e traz a ação principal a ser transmitida. 02. a) Verbo Principal = fazer, pois ele Ă© o verbo mais importante e que permite reescrever a frase usando um verbo sĂł. Atividade de portuguĂȘs: Formas nominais do verbo – 7Âș ano. escrito por Denyse Lage Fonseca. Atividade de portuguĂȘs, voltada aos alunos do sĂ©timo ano, visa ao aprendizado das formas nominais do verbo. Infinitivo, gerĂșndio ou particĂ­pio? AnĂĄlise de fragmento literĂĄrio de "Alice no PaĂ­s das Maravilhas | PDF. Alice estava cansada de ficar sentada sem nada para fazer. Ela pensava se valia a pena colher margaridas quando viu um Coelho Branco passar correndo. by camila_lopes_37. Atividade de Portugues Locucao Verbal 6Âș Ano Word | PDF | Barter (operação financeira) | LinguĂ­stica. QuestĂ”es verbo - 6 ano by edilene-259983 in Orphan Interests > Linguistics. TRANSITIVIDADE VERBAL E ATIVIDADES- 7° ANO. Transitividade verbal. É a relação que o verbo estabelece com seus complementos. HĂĄ verbos que nĂŁo precisam ser complementados e hĂĄ verbos que precisam de algo para completar seu sentido. Preposição- É uma palavra que coloca dois termos em relação, implicando uma dependĂȘncia sintĂĄtica. QuestĂŁo 1 – A finalidade do texto Ă© criticar as pessoas: a) que nĂŁo tĂȘm o hĂĄbito de leitura. b) que se recusam a discutir assuntos polĂȘmicos. c) que se abstĂȘm do voto. d) que se omitem diante dos problemas sociais. QuestĂŁo 2 – Em todos os trechos, as palavras destacadas indicam a ideia de adição, exceto em: a) “TambĂ©m nĂŁo vou ATIVIDADE DE REVISÃO PARA O 7Âș ANO LĂ­ngua Portuguesa – Professores Aline Bithencourt e Renato Fogaça CONTEÚDOS: Substantivos e seus determinantes e modificadores. Pronomes: pessoais, de tratamento, retos, oblĂ­quos, demonstrativos, possessivos, indefinidos e interrogativos, relativos. O uso dos pronomes e a coesĂŁo. 6. A criança comeu tudo. Atividade 10 sobre Objeto Direto e Indireto para o 7Âș Ano: De cada par de oraçÔes, marque aquela em que estĂĄ destacado o objeto do verbo. (A) Meus amigos estudam em um colĂ©gio pĂșblico. (B) Meus amigos estudam biologia. (A) Aquele jovem canta mĂșsicas romĂąnticas. (B) Aquele jovem canta muito mal. dos advĂ©rbios e locuçÔes adverbiais em destaque. percurso. (A) Tempo ( ) O garoto atendeu o e) Havia um posto de gasolina bem longe da rodovia. cliente educadamente. principal. (B) Modo ( ) Ontem meu primo viajou. (C) Lugar ( ) Meu cachorro estava no meio 8- Ao estabelecer familiaridade com as oraçÔes em. Atividade de portuguĂȘs, dirigida aos alunos do sĂ©timo ano do ensino fundamental, propĂ”e o estudo do tempo verbal presente, por meio de variadas questĂ”es. Os estudantes sĂŁo chamados a identificar os verbos no presente e a finalidade a que se prestam na construção do texto Sudeste: Caboclinhos ou CaiapĂłs . Esta atividade de lĂ­ngua Atividade de portuguĂȘs: QuestĂ”es sobre modos do verbo – 7Âș ano. Atividade de portuguĂȘs, voltada para os alunos do 7Âș ano, visa ao estudo dos modos do verbo, empregados na construção do texto Por que baleias encalham? Esta atividade de lĂ­ngua portuguesa estĂĄ disponĂ­vel para download em modelo editĂĄvel do Word, pronta para impressĂŁo Estudo Dirigido: Verbo (LĂ­ngua Portuguesa - 7Âș ano) abril 05, 2017. 1- O que Ă© verbo? 2- Quais sĂŁo os modos verbais? 3- O que o modo indicativo expressa? 4- O que o modo subjuntivo expressa? 5- O que o modo imperativo expressa? 6- Quais sĂŁo os principais tempos verbais? 7- Quais sĂŁo os elementos da estrutura de um verbo? TĂ­tulo da aula: ImportĂąncia dos advĂ©rbios e das locuçÔes adverbiais nos textos. Finalidade da aula: Perceber o advĂ©rbio e as locuçÔes adverbiais como modificadores de sentido por meio da anĂĄlise de frases de um texto ou relacionadas a ele. Ano: 7Âș ano do Ensino Fundamental. Objeto (s) do conhecimento: Morfossintaxe. g. Argentina e Brasil jogam amanhĂŁ. R. Sujeito composto. SequĂȘncia de atividades de portuguĂȘs 7 ano prontas para imprimir e aplicar em sala de aula ou como tarefa. Atividades Ortografia - GramĂĄtica - Interpretação. .
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